Najavljujemo radionicu retorike s Davorom Stankovićem za učenike petih razreda, 7. svibnja 2026. u 12:30 sati

Davor Stanković profesor je fonetike i engleskog jezika i književnosti. Govorni je trener, učitelj govora i govorništva, komunikacijski stručnjak i konzultant. Nakon više od deset godina rada u Službi za jezik i govor HRT-a, gdje je pripremao televizijske i radijske govornike (novinare, voditelje, spikere) za nastup u medijima., 2017. pokreće vlastiti posao – RETOR.

Kao govorni trener redovito održava individualne vježbe i vodi radionice javnog nastupa i medijske treninge. Na Sveučilištu VERN’ predaje na smjerovima Novinarstvo i Odnosi s javnošću i studij medija. Jedan je od predavača i u Londonskoj školi za odnose s javnošću (LSPR) gdje na programima Razvijanje komunikacijskih vještina te Odnosi s javnošću i upravljanje reputacijom polaznike podučava retorici, javnom nastupu i nastupu u medijima.

Održao je i niz stručnih predavanja i radionica za širok spektar različitih profesija surađujući s brojnim institucijama i tvrtkama. Od 2009. do danas izlagao je na mnogim međunarodnim retoričkim skupovima (Rhetoric in Society, ISSA, Dani Ive Škarića), a 2014. godine, u koautorstvu s Gabrijelom Kišiček, napisao je svoju prvu knjigu „Retorika i društvo“.

U HRT-ovoj emisiji Jezik za svakoga u više je navrata govorio o naglasnim i izgovornim dvojbama te je osmislio rubrike Govorni bonton i Abeceda retorike. Za HRT-ovu emisiju „Kod nas doma” kreirao je televizijske priloge vezane uz retoriku, argumentaciju, javni nastup, glas, izgovor, neverbalnu komunikaciju… Od 2021. autor je i voditelj podcasta „Lov na govor”.

Više od deset godina bio je mentor u Govorničkoj školi „Ivo Škarić”, a danas vodi govorničke radionice u sklopu projekta „Čitanje u fokusu”. Povremeno govorničkim vještinama podučava i osnovnoškolce.

O knjizi:
Retorika za djecu donosi niz uputa i zadataka uz koje najmlađi kroz igru mogu naučiti kako strukturirati govor, pronaći prave argumente, smanjiti strah i tremu i kako, u konačnici, govorom ostvarivati plemenite ciljeve. Upravo je to osnovni smisao retorike – činiti svijet boljim mjestom.

Ako u najranijoj dobi djeca počnu vježbati govorenje, možemo se nadati da će im strah od govora i javnoga nastupa u budućnosti biti daleko manji. Učenjem i vježbom djeca stječu samopouzdanje. Stječu hrabrost da izreknu svoje stavove istovremeno poštujući druge, razvijaju vještine slušanja i tolerancije prema različitostima. Sve one vještine, ali i vrijednosti koje suvremeno društvo zanemaruje.

Izvor: Naklada Ljevak

Ovaj događaj je organiziran u sklopu projekta Kultura 365 koji je financiran sredstvima donacijskog natječaja „Ploče i Luka ZAjedno – za ljepši i bolji grad“.